《文學(xué)教育》
主管：湖北省出版局
主辦：湖北省出版局華楚報(bào)刊中心，華中師范大學(xué)
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郵發(fā)代號(hào)：38-423
出版周期：旬刊
錄入信息：知網(wǎng)、萬方、維普、龍?jiān)?/p>
主要欄目：文學(xué)大家；文學(xué)評(píng)論；學(xué)術(shù)沙龍；藝術(shù)殿堂；語言研究；教學(xué)藝術(shù)；中文教育；文教隨筆
辦刊宗旨：為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
主要榮譽(yù)：《文學(xué)教育》雜志是優(yōu)秀教育期刊，中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國期刊數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國科技論文統(tǒng)計(jì)與分析用刊，中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫來源期刊，“萬方數(shù)據(jù)－數(shù)字化期刊群”全文上網(wǎng)，中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）收錄期刊。
征稿對(duì)象：全國教育工作者、廣大教師、各級(jí)文學(xué)與教育管理部門領(lǐng)導(dǎo)、科研院所、文教人員、文教領(lǐng)域管理人員、各大院校的在讀博士生、研究生及社會(huì)各界關(guān)心文教工作的人士
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部分目錄：
目錄
美國和中國:乏味和喜感
湯偉;4-7
何其芳在成都
易明善;8-11
半世繁華半世僧 人間再無李叔同
易敏;12-13
論汪曾祺的小說與傳統(tǒng)文化
趙念;14-15
論《沉淪》中郁達(dá)夫的祖國情懷
石春雨;16-17
從《馬橋詞典》分析韓少功小說的語言特點(diǎn)
姜思煜;18
從對(duì)等理論視角分析陜西文學(xué)的特點(diǎn)
余一;褚喜之;王君;19-21
淺論新時(shí)期鄉(xiāng)土文學(xué)創(chuàng)作中的苦難意識(shí)
馮娟娟;22-23
《一個(gè)女劇員的生活》中女主人公蘿的被殖民心態(tài)
羅翠紅;24-25
《三國演義》中知識(shí)分子的命運(yùn)與文化心態(tài)
郭文強(qiáng);26-27
托妮·莫里森小說《秀拉》中的快感
馬一鳴;28-30
淺析東野圭吾作品中的母性情感
朱賀;31
《花間集》在日本的傳播與影響探析
于永妍;32-35
《致橡樹》與埃及現(xiàn)代詩歌《古代騎士之夢(mèng)》比較欣賞
趙思源;36-37
理查德·克拉肖詩歌中的圣經(jīng)意象
劉娜;38-39
《理想國》與柏拉圖的教育觀
郭權(quán)銳;40-41
女書裝幀藝術(shù)的搶救性整理與開發(fā)應(yīng)用研究
樊宇婷;侯茂源;�；埚�;42-45
以《天仙配》為例談黃梅戲的研究
王鵬;46-47
湘西土家族梯瑪儀式音樂文化發(fā)展研究
鄒永紅;48-49
貴州非遺保護(hù)中傳統(tǒng)村落傳承人和生產(chǎn)性保護(hù)的互存關(guān)系
郭靜;50-51
論鮑勃·迪倫創(chuàng)作的傳播力之源
王瑩;52-53
央視頻道《講好中國故事》的框架分析
馬雅虹;鄭淳月;54-55
試論語言研究中的方法論原則
方夢(mèng)蝶;56-57
莎士比亞劇的文學(xué)特色及對(duì)英國戲劇文學(xué)的影響
林琳;58
語文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的組織與調(diào)控
黎曉明;59
先秦儒家思想在高中語文教材中的人文價(jià)值體現(xiàn)
王美智;60-61
在信息技術(shù)中尋找語文教學(xué)新天地
張杰;62
中職漢語言文學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生人文素質(zhì)教育
馬翠翠;楊琳;63
語文教學(xué)中杜威教育理論的實(shí)踐運(yùn)用
陳紅;64
基于職業(yè)需求下的中職語文教學(xué)改革探析
李小敏;65
