省級(jí)高職高專中小學(xué)教育教學(xué)方向CN學(xué)術(shù)理論期刊《吉林教育》刊期12月征稿函
《吉林教育》
主管：吉林省教育廳
主辦：吉林教育雜志社
ISSN：
CN：G4
郵發(fā)代號(hào)：12-4
出版周期：周刊
錄入信息：知網(wǎng)
主要欄目：高職高專實(shí)踐、普教理論方舟、中小學(xué)教研、高教理論研究、高教學(xué)科探新、教學(xué)與管理、教育教學(xué)反思、班級(jí)管理、綜合教育等。
期刊簡(jiǎn)介：《吉林教育》創(chuàng)刊1956年，由吉林教育廳主管，吉林教育雜志社主辦，是吉林省教育廳機(jī)關(guān)刊物，是省教育廳的平面媒體門戶期刊，已有50年的辦刊歷史。以發(fā)展提高中國(guó)校外教育的科研成果和學(xué)術(shù)水平，開展中國(guó)校外教育學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)中國(guó)校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展為辦刊宗旨。恪守“搜索前沿校外教育視點(diǎn)，探求校外教育理論，傳播校外教育信息，開掘校外教育實(shí)踐”的辦刊理念，通過(guò)高端的校外教育研討和各種教育論文征集等活動(dòng)，使本刊成為全國(guó)教育界和社會(huì)各界互通校外教育信息的重要渠道，和全國(guó)教育界進(jìn)行校外學(xué)術(shù)交流和論文發(fā)表的重要陣地，將本刊努力打造成為中國(guó)校外教育理論方面的權(quán)威期刊，成為中國(guó)校外教育期刊中的第一*品牌雜志。
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部分目錄：
目錄
卷首_教育時(shí)評(píng)
教育更需守望成長(zhǎng)、靜待花開——如此“課堂教學(xué)改革”腳步需慢下來(lái)
張先梅;1
管理_實(shí)踐與探索
守住教育的根和魂——農(nóng)安教育發(fā)展掠影
別曉梅;鄒德安;6-8
加快改革 走“科研興校”之路
劉淑慧;8-9
管理_一線傳真
科研興校 彰顯特色
金艷東;10
學(xué)習(xí)教育新理念 構(gòu)架管理新策略
胡玉庫(kù);11
以活動(dòng)為載體助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
劉紅艷;12
管理_治教方略
淺談中小學(xué)圖書館信息資源共享建設(shè)
楊剛;13
論教育督導(dǎo)材料的有效搜集與運(yùn)用
陳玉秋;14
提高備課認(rèn)識(shí) 優(yōu)化備課管理
尹繼波;15
關(guān)于學(xué)校管理的實(shí)踐與反思
付海英;16
理論_新視野
對(duì)“核心素養(yǎng)”基本問(wèn)題的再解讀
王昊;17-19
對(duì)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的再思考
常德香;20
漫談活動(dòng)育人
張海波;21
中學(xué)思想政治教育中青少年健康人格的塑造
孫玉國(guó);22
汲取國(guó)學(xué)智慧 建設(shè)良好師德
陳鳳全;23
教學(xué)_名師傳藝
如何教學(xué)《范進(jìn)中舉》的諷刺藝術(shù)
侯雪;24-25
如何開展小學(xué)語(yǔ)文第一課時(shí)的教學(xué)
王永利;26-27
巧用思維導(dǎo)圖 引爆思維潛能
孫成群;28-29
讓快樂(lè)識(shí)字引領(lǐng)高效課堂
徐林臨;29-30
教貴有思 教學(xué)相長(zhǎng)
李淑麗;31
創(chuàng)設(shè)物理問(wèn)題情境 提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率
徐英梅;徐敏智;32
初中語(yǔ)文生活化閱讀教學(xué)的實(shí)踐途徑
徐善令;33
有效音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)的十點(diǎn)關(guān)注
馬志梅;34
習(xí)作教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性
周洪偉;35
讓學(xué)生自己“悟”出數(shù)學(xué)
趙麗;36
聚沙成塔 寫出自己的精彩
賈玉鳳;37
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的設(shè)疑策略
吳連杰;38
教學(xué)_課改前沿
信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)課的整合
周興亞;39
初中物理探究式教學(xué)策略
矯淑梅;40
網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)課堂 重建語(yǔ)文教學(xué)
李選;41
