省級高職高專中小學教育教學方向CN學術理論期刊《吉林教育》刊期12月征稿函

《吉林教育》

主管：吉林省教育廳

主辦：吉林教育雜志社

ISSN：

CN：G4

郵發(fā)代號：12-4

出版周期：周刊

錄入信息：知網(wǎng)

主要欄目：高職高專實踐、普教理論方舟、中小學教研、高教理論研究、高教學科探新、教學與管理、教育教學反思、班級管理、綜合教育等。

期刊簡介：《吉林教育》創(chuàng)刊1956年，由吉林教育廳主管，吉林教育雜志社主辦，是吉林省教育廳機關刊物，是省教育廳的平面媒體門戶期刊，已有50年的辦刊歷史。以發(fā)展提高中國校外教育的科研成果和學術水平，開展中國校外教育學術交流，促進中國校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展為辦刊宗旨。恪守“搜索前沿校外教育視點，探求校外教育理論，傳播校外教育信息，開掘校外教育實踐”的辦刊理念，通過高端的校外教育研討和各種教育論文征集等活動，使本刊成為全國教育界和社會各界互通校外教育信息的重要渠道，和全國教育界進行校外學術交流和論文發(fā)表的重要陣地，將本刊努力打造成為中國校外教育理論方面的權威期刊，成為中國校外教育期刊中的第一*品牌雜志。

投稿/咨詢聯(lián)系方式

聯(lián)系手機：   劉編輯

辦公電話：

號：TXWHzz

工作Q Q：  〔請注明：投稿〕

投稿郵箱  〔來稿請注明個人簡介：姓名（出生年月）、性別、學歷、職稱、研究方向；單位名稱、通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、E-mail�！�

來稿請注明：投稿 《吉林教育》

本部還可以出版學術專著或教材，也可以包書獨著出版，也可以合著出書，署名主編、副主編、參編出書，還可以辦理專利申請等。歡迎咨詢，誠信星級。

部分目錄：

目錄

卷首_教育時評

教育更需守望成長、靜待花開——如此“課堂教學改革”腳步需慢下來

張先梅;1

管理_實踐與探索

守住教育的根和魂——農安教育發(fā)展掠影

別曉梅;鄒德安;6-8

加快改革 走“科研興校”之路

劉淑慧;8-9

管理_一線傳真

科研興校 彰顯特色

金艷東;10

學習教育新理念 構架管理新策略

胡玉庫;11

以活動為載體助推學校內涵發(fā)展

劉紅艷;12

管理_治教方略

淺談中小學圖書館信息資源共享建設

楊剛;13

論教育督導材料的有效搜集與運用

陳玉秋;14

提高備課認識 優(yōu)化備課管理

尹繼波;15

關于學校管理的實踐與反思

付海英;16

理論_新視野

對“核心素養(yǎng)”基本問題的再解讀

王昊;17-19

對初中數(shù)學課堂教學的再思考

常德香;20

漫談活動育人

張海波;21

中學思想政治教育中青少年健康人格的塑造

孫玉國;22

汲取國學智慧 建設良好師德

陳鳳全;23

教學_名師傳藝

如何教學《范進中舉》的諷刺藝術

侯雪;24-25

如何開展小學語文第一課時的教學

王永利;26-27

巧用思維導圖 引爆思維潛能

孫成群;28-29

讓快樂識字引領高效課堂

徐林臨;29-30

教貴有思 教學相長

李淑麗;31

創(chuàng)設物理問題情境 提高學生學習效率

徐英梅;徐敏智;32

初中語文生活化閱讀教學的實踐途徑

徐善令;33

有效音樂教學設計的十點關注

馬志梅;34

習作教學應注重培養(yǎng)學生的個性

周洪偉;35

讓學生自己“悟”出數(shù)學

趙麗;36

聚沙成塔 寫出自己的精彩

賈玉鳳;37

小學數(shù)學課堂教學中的設疑策略

吳連杰;38

教學_課改前沿

信息技術與高中數(shù)學課的整合

周興亞;39

初中物理探究式教學策略

矯淑梅;40

網(wǎng)絡互動課堂 重建語文教學

李選;41