各類教育戰(zhàn)線的一線教師和各類校外教育單位的教育工作者學術期刊《課程教育研究》刊期10月征稿啟事

刊名：《課程教育研究》 

主管：內(nèi)蒙古社會科學聯(lián)合會

主辦：中國外語學習學研究會

ISSN

CNG4

級別：省級

出版周期：旬刊

錄入信息：知網(wǎng)、萬方

主要欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究

期刊簡介：《課程教育研究》雜志系中國外語學習學研究會主辦，面向國內(nèi)公開發(fā)行的教育類學術期刊。國際標準刊號：ISSN、國內(nèi)統(tǒng)一刊號CNG4、旬刊。本刊突出反映廣大教育工作者在教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經(jīng)驗，探索教育教學改革過程中的新思路、新特點。以“科學、新穎、實用、交流”為辦刊目標，系國際性、學術性、綜合性的教育研究類刊物。本刊宗旨：以新科學、新知識、新方法培養(yǎng)新人才，讓人才以創(chuàng)新的實踐建設美好的未來；為創(chuàng)新教育理論、方法、信息提供展示的平臺，交流的通道，讓所有的教育工作者共同開創(chuàng)中國科學教育的新時代。

征稿對象：各級各類大中專院校、成人高校、職業(yè)院校、技校及全國中小學、幼教等教育戰(zhàn)線的一線教師，科研工作者、行政和黨群工作人員，后勤管理人員以及圖書館、青年宮、活動中心等校外教育單位的各類教育工作者。

論文格式：題目、作者簡介、郵編、內(nèi)容摘要、關鍵詞、正文、注釋及參考文獻，稿件盡量不用圖表、公式。題目姓名摘要關鍵詞須有英文對照。來稿用WORD軟件錄入后用電子郵件的 “附件” 投寄。

投稿信箱 若不能用電子郵件投稿，可用微機打印稿投寄，來稿若用手寫，請勿潦草，用工整楷體字，尤其姓名、地址不能潦草。論文下方要注明作者的詳細通訊地址［例：××省××市（區(qū)、縣）××路××號××學校××收］、聯(lián)系電話（固定電話、移動電話）、聯(lián)系電子信箱。以便我們及時快捷地與您聯(lián)系。

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來稿請注明：投稿 《課程教育研究》

本部還可以出版學術專著或教材，也可以包書獨著出版，也可以合著出書，署名主編、副主編、參編出書，還可以辦理專利申請等。歡迎咨詢，誠信星級

部分目錄：

中西文化比較在對外漢語教學中的應用

巫峻

高職教育專業(yè)評估研究綜述

張潔清

幼兒快樂學習教學特征分析

尹育閣

淺談“唐宋詞欣賞”課程的教學方法

劉東海

貧困地區(qū)中職學校實習實訓基地有效建設的實踐與思考

程偉;張雪萍;王娟

基于“智慧課堂”理念下關于電算會計課程教學改革的思考

楊名楊

高職教育模擬、仿真與實境實訓問題的研究

侯慧姝;于夢琦

語文課堂中如何運用“情景教學”

王麗萍

以“問”促教 以“探”促學——初中語文教學探究

吳建民

淺析人文關懷下的小學生語文核心素養(yǎng)培育

岑月齊

試論如何在語文教學中指導學生朗讀

付洪東

社會主義核心價值觀中的傳統(tǒng)文化意蘊

邢桂花

當代大學生思想政治教育新途徑探究

王金龍

初中語文閱讀教學的有效性策略研究

楊芳

論本科日語專業(yè)寫作教學課指導

黃海玉

職業(yè)高中英語教學課堂互動問題探討

張迎萍

漢泰疊音詞的使用效果對比

馬麗亞

泰語口譯語文素養(yǎng)問題及應對策略

何麗蓬

新課改下初中英語課堂教學方法與手段的有效性研究

周麗

翻轉(zhuǎn)課堂在初中英語教學中的實際應用

靳龍基

高中數(shù)學的課堂教學

劉愛君

小學數(shù)學課堂自主探究能力培養(yǎng)策略解析

李煥仁;徐麗婷

以口算訓練為契機,培養(yǎng)小學生數(shù)學核心素養(yǎng)

李唐花

提高計算教學有效性的策略

郝永歡

高中數(shù)學教學模式探究

沈興偉

小學數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力

賈同全

物理實驗教學與學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

朱艷敏

高中物理電磁學相關教學方法的研究

吳迪

油畫教學審美化與多模式油畫教學體系的構(gòu)建

吳萍

試論大學音樂教育中的情感教育

馬剛

民辦院校護理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的問題與思考

劉曉培

注重中醫(yī)思維培養(yǎng)的教學模式探索——中醫(yī)藥膳與食療中主題教學法的實踐

俞錚錚;鄔曉婧