英語專業(yè)方向教育教研教學文學翻譯等欄目職稱論文發(fā)表期刊《校園英語》10月上刊期征稿須知

《校園英語》

主管：河北出版局 

主辦：方圓電子音像出版社

ISSN：

CN：G4

級別：省級

出版周期：旬刊

錄入信息：知網(wǎng)、萬方

主要欄目：教研探索、教學研究、閱讀與寫作、教學實踐、教學交流、翻譯研究、文學藝術、大視野等

期刊簡介：《校園英語》（旬刊）是由河北出版?zhèn)髅郊瘓F有限公司主辦的英語學習刊物。是針對初學者而完成的。一本好書不是看它有多難，而是看它是否具有實用價值。本刊可以為想學習英語的人打下一個良好的基礎，從實際的簡單交談開始，逐步使學習者走進英語世界。

《校園英語》根據(jù)學校英語教學和廣大英語教師的實際需要，旨在給英語教學一線的老師和教研人員提供一個優(yōu)質(zhì)的經(jīng)驗交流平臺，促進英語教學水平的提高。是針對初學者而完成的。一本好書不是看它有多難，而是看它是否具有實用價值。

論文格式：題目、作者簡介、郵編、內(nèi)容摘要、關鍵詞、正文、注釋及參考文獻，稿件盡量不用圖表、公式。題目姓名摘要關鍵詞須有英文對照。來稿用WORD軟件錄入后用電子郵件的 “附件” 投寄。

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部分目錄：

大學英語寫作教學中動態(tài)評估模式的應用與研究

傅蓉

淺析微課在旅游英語課程中的應用——以海南旅游英語為例

姚堯

現(xiàn)代信息技術背景下大學英語立體化教學模式探索

余陽

女性主義與《總論》教學

徐龍飛

大學英語口語翻轉(zhuǎn)課堂教學設計

袁敏敏

肢體語言在大學英語教學中的應用

武婧琦

信息技術與英語寫作教學的深度融合

袁曉偉

基于“有效教學”理論的大學英語綜合教程課堂閱讀教學信息差量研究

陳葉

基于跨文化視角的大學英語教學模式

任宏圖

翻轉(zhuǎn)課堂對于提升英語口語的價值分析

萬磊

英語專業(yè)基礎英語教學中的思考

佘戀戀

中高職一體化英語課程標準研究與實踐

王美娟

論中職英語教學中運用任務型教學法現(xiàn)實意義及其路徑

張倩倩

基于信息化教學平臺的商務英語知識“碎片化”處理與重構

文波

中專英語閱讀教學中的情境創(chuàng)設探究

仝欣

基于PETS考試分析職教英語教學變革

何慧

微課教學在高職英語教學中的利弊

吳亞文

如何在小學英語教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力

王平峰

基于英語學科核心素養(yǎng)的牛津初中英語閱讀教學模式的探究

劉薇

政經(jīng)類英語的詞匯特征

李琳琳

述評克拉申的語言監(jiān)控理論

祁佳

淺談英語文學翻譯中言內(nèi)意義的處理和信息差的彌補

劉麗琳

漢譯英對語言信息的處理芻議

周天燁

淺析英語翻譯中跨文化視角轉(zhuǎn)換

孫嘯雨