作為一個(gè)工程師，尤其是靠實(shí)打?qū)嵉募夹g(shù)功底拼搏到知名企業(yè)的技術(shù)總監(jiān)，我看到當(dāng)今或吊兒郎當(dāng)?shù)鼗燠E于高中校園不學(xué)無術(shù)的師弟們，或不分晝夜地蜷伏在課桌上一味死學(xué)的師妹們，不得不打心眼里以過來人的身份奉勸你們一句：各位兄弟姐妹，眼看下一輪的高考就一步步接近，可供浪費(fèi)的時(shí)間不多了，是時(shí)候認(rèn)真思考下自己的人生了！

不是我說風(fēng)涼話，不是我太過偏激，更不是我吃不到葡萄便說葡萄是酸的，但有一個(gè)無法改變的事實(shí)我們必須承認(rèn)：人與人之間的智力是不一樣的！這就符合了高中班級(jí)里一部分學(xué)生文化課成績很好，另一部分學(xué)生卻慘不忍睹的現(xiàn)象。其實(shí)這也并不是說明那些文化課成績好的人就是上天的寵兒。既然人與人是有差別的，那每個(gè)人都有自己不同于別人的特長，也就是說也許文化課成績不好的你卻極有動(dòng)手天份。那么，此時(shí)你就可以選擇發(fā)揮自己的動(dòng)手特長來越過高考。

坦白來講，我高中的文化課考試幾乎每次都潰不成軍，但幸運(yùn)的是我對(duì)動(dòng)手情有獨(dú)鐘，于是在高三畢業(yè)后又到一所國內(nèi)知名的技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)濟(jì)南數(shù)控模具科技研究所接受一年輔導(dǎo)，然后順利參加工作。其實(shí)，我們走過這一路，可以通過很多途徑達(dá)到最終目的，就像周圍也有很多同學(xué)利用音樂、舞蹈等特長走上人生巔峰，找到自己心儀的工作一樣，文化課成績不好的你該好好審視下自己了。上帝是公平的，他為我們關(guān)閉一扇門的同時(shí)，定會(huì)在另一處開啟一扇窗，關(guān)鍵是看我們是否眼明手快，是否能夠客觀全面正確地認(rèn)識(shí)自己。

總而言之，言而總之，在此給各位高中朋友說句實(shí)在話：高中生們，若你成績不好，就趕緊想轍拯救自己的未來，找地兒認(rèn)真修練下自己技術(shù)啥的動(dòng)手特長來越過高考吧！  現(xiàn)在濟(jì)南數(shù)控模具科技研究所培訓(xùn)中心11年案例教學(xué)法課題研究，專業(yè)從事數(shù)控，模具機(jī)械機(jī)電等智能制造高端人才培養(yǎng)，2016年我國機(jī)械和電氣相關(guān)行業(yè)從業(yè)者在7000萬左右，其中高技能人才在280萬左右，只占總?cè)藬?shù)的4%，這一規(guī)模遠(yuǎn)無法滿足社會(huì)對(duì)高技能人才的需求濟(jì)南數(shù)控模具科技研究所培訓(xùn)中心秉承著“智能制造”強(qiáng)國之路的理念，先后開設(shè)CAD\CAM技術(shù)（UG三維造型、UG自動(dòng)編程）、模具設(shè)計(jì)、數(shù)控機(jī)床維修、數(shù)控機(jī)床操作、PLC編程、觸摸屏、變頻器，數(shù)控(五軸)多軸編程、3D打印、工業(yè)機(jī)器.人等前沿機(jī)械機(jī)電類高端課程。

濟(jì)南數(shù)控模具科技研究所作為北方地區(qū)唯一一家數(shù)控、模具、機(jī)電等相關(guān)專業(yè)尖端培訓(xùn)學(xué)校擁有雄厚的師資力量，以及數(shù)年來積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生情況不同，基礎(chǔ)不同量身定制課程，以實(shí)現(xiàn)私人訂制化特色方針。三重一大：重嚴(yán)格、重難度、重實(shí)戰(zhàn)，大量工廠課題練習(xí)。畢業(yè)即就業(yè)，學(xué)實(shí)用技術(shù)鑄精彩人生。學(xué)數(shù)控，模具技術(shù)到濟(jì)南數(shù)控模具科技研究所培訓(xùn)中心，高薪就業(yè)不再是夢！