2017年教育教學(xué)最*新職稱論文快速發(fā)表期刊《教師》12月刊期，12月底出刊征稿須知

刊名： 教師

主辦：  海南出版社

周期：  旬刊

出版地：海南省�？谑�

語種：  中文;

開本：  16開

ISSN： X

CN：   G4

郵發(fā)代號： 42-351

主要欄目:教育理論、經(jīng)濟與管理、德育教育、教學(xué)改革、教育技術(shù)、教學(xué)評估、名校與名師、教育信息、人文與社會等。

期刊簡介：《教師》是經(jīng)國家出版總署批準(zhǔn)登記、由海南出版社主辦的學(xué)術(shù)刊物（半月刊），國內(nèi)外公開發(fā)行。國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN46–1072∕G4,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN·X，廣告許可證號：瓊工商廣字116號,郵發(fā)代號：42-351。 本刊主要反映我國教育學(xué)科的最*新科研成果，促進國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，服務(wù)國家建設(shè)。主要讀者對象為國內(nèi)外教育工作者，高校與中小學(xué)師生、研究生等。 

歷史沿革：

現(xiàn)用刊名：教師

創(chuàng)刊時間：1984

征稿要求：論文格式一般要包括：題目、作者簡介、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋及參考文獻，稿件盡量不用圖表、公式。論文下方要注明作者的詳細通訊地址［例：××省××市（區(qū)、縣）××路××號××學(xué)校××收］、聯(lián)系電話（固定電話、移動電話）、聯(lián)系電子信箱。以便我們及時快捷地與您聯(lián)系。

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來稿請注明：投稿 《教師》

本部還可以出版學(xué)術(shù)專著或教材，也可以包書獨著出版，也可以合著出書，署名主編、副主編、參編出書，還可以辦理專利申請等。歡迎咨詢，誠信星級!

部分目錄：

新時期小學(xué)德育教學(xué)的有效性教學(xué)策略 

劉明秋

中職學(xué)校家庭心理咨詢工作思路初探 

余明

小學(xué)生養(yǎng)成教育有效性的探究和實踐 

胡明春;劉可雄;彭娟

小學(xué)語文情景作文教學(xué)策略的分析 

賴榮忠

小學(xué)古詩詞教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)策略探究 

陳茹

淺談如何養(yǎng)成良好的作文習(xí)慣 

張偉成

讓語文綜合性學(xué)習(xí)主題充滿時代特色 

鄭愛瓊

中職應(yīng)用文寫作教學(xué)方法初探 

張云

在閱讀中品茗寫作的智慧 

張瑞艷

學(xué)生自主學(xué)習(xí)的小策略探微 

唐秋華;唐平波

對話視角下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究 

張曉萍

循序漸進,指導(dǎo)學(xué)習(xí)乘法分配律 

王巧香

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透化歸思想的探索 

陳風(fēng)炎

淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化 

彭哲

角色扮演在初中英語會話教學(xué)中的應(yīng)用 

劉柱英

談英語聽說課的結(jié)課之美 

張黎莉;張杰

淺談表演在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的作用 

葉奮

淺談范唱在新歌教學(xué)中的作用 

龔曉紅

體驗式教學(xué)在初中體育課堂中的應(yīng)用 

劉過平

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀與對策分析 

李利鋒

從學(xué)生視角觀察大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)機制 

何厚辛

例談中學(xué)教師創(chuàng)造發(fā)明的基本過程 

段賢清

對幼兒園陶藝活動中時間把控問題的思考 

顧文華

時事在高中區(qū)域地理復(fù)習(xí)中的應(yīng)用 

蔡明珠

合體女裝裁剪新方法理論探析 

何靜林

課程改革中教師角色的研究 

徐玲

新時期初中班主任管理存在的問題與對策 

王建平

網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生品德行為影響的調(diào)查研究 

馬會清