2017年教育教學最*新職稱論文快速發(fā)表期刊《教師》12月刊期，12月底出刊征稿須知

刊名： 教師

主辦：  海南出版社

周期：  旬刊

出版地：海南省海口市

語種：  中文;

開本：  16開

ISSN： X

CN：   G4

郵發(fā)代號： 42-351

主要欄目:教育理論、經濟與管理、德育教育、教學改革、教育技術、教學評估、名校與名師、教育信息、人文與社會等。

期刊簡介：《教師》是經國家出版總署批準登記、由海南出版社主辦的學術刊物（半月刊），國內外公開發(fā)行。國內統(tǒng)一刊號：CN46–1072∕G4,國際標準刊號：ISSN·X，廣告許可證號：瓊工商廣字116號,郵發(fā)代號：42-351。 本刊主要反映我國教育學科的最*新科研成果，促進國內外學術交流，服務國家建設。主要讀者對象為國內外教育工作者，高校與中小學師生、研究生等。 

歷史沿革：

現用刊名：教師

創(chuàng)刊時間：1984

征稿要求：論文格式一般要包括：題目、作者簡介、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、注釋及參考文獻，稿件盡量不用圖表、公式。論文下方要注明作者的詳細通訊地址［例：××省××市（區(qū)、縣）××路××號××學校××收］、聯(lián)系電話（固定電話、移動電話）、聯(lián)系電子信箱。以便我們及時快捷地與您聯(lián)系。

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本部還可以出版學術專著或教材，也可以包書獨著出版，也可以合著出書，署名主編、副主編、參編出書，還可以辦理專利申請等。歡迎咨詢，誠信星級!

部分目錄：

新時期小學德育教學的有效性教學策略 

劉明秋

中職學校家庭心理咨詢工作思路初探 

余明

小學生養(yǎng)成教育有效性的探究和實踐 

胡明春;劉可雄;彭娟

小學語文情景作文教學策略的分析 

賴榮忠

小學古詩詞教學情境創(chuàng)設策略探究 

陳茹

淺談如何養(yǎng)成良好的作文習慣 

張偉成

讓語文綜合性學習主題充滿時代特色 

鄭愛瓊

中職應用文寫作教學方法初探 

張云

在閱讀中品茗寫作的智慧 

張瑞艷

學生自主學習的小策略探微 

唐秋華;唐平波

對話視角下的小學數學課堂教學研究 

張曉萍

循序漸進,指導學習乘法分配律 

王巧香

小學數學教學中滲透化歸思想的探索 

陳風炎

淺談小學數學教學的生活化 

彭哲

角色扮演在初中英語會話教學中的應用 

劉柱英

談英語聽說課的結課之美 

張黎莉;張杰

淺談表演在小學音樂課堂教學中的作用 

葉奮

淺談范唱在新歌教學中的作用 

龔曉紅

體驗式教學在初中體育課堂中的應用 

劉過平

大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的現狀與對策分析 

李利鋒

從學生視角觀察大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)機制 

何厚辛

例談中學教師創(chuàng)造發(fā)明的基本過程 

段賢清

對幼兒園陶藝活動中時間把控問題的思考 

顧文華

時事在高中區(qū)域地理復習中的應用 

蔡明珠

合體女裝裁剪新方法理論探析 

何靜林

課程改革中教師角色的研究 

徐玲

新時期初中班主任管理存在的問題與對策 

王建平

網絡對小學生品德行為影響的調查研究 

馬會清