課題教材教學(xué)教法學(xué)法課例學(xué)校班級管理等欄目征稿2018獎學(xué)金職稱論文發(fā)表期刊
基本信息
主管：河北出版集團
主辦：河北教育出版社、花山文藝出版社
ISSN：
CN：G4
級別：省級
出版周期：周刊
出版地：河北石家莊
收錄信息：知網(wǎng)、萬方
語種：中文
開本：16開
版塊欄目
前沿視界、特別關(guān)注、課題研究、話說教材、教海探新、民主教學(xué)、快樂教學(xué)、教法研究、學(xué)法指導(dǎo)、測試評價、精品課例、課例點評、實驗平臺、專題研討、信息技術(shù)、學(xué)校管理、班級管理等。
征稿要求：
文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。因本刊來稿量大，編輯日常工作繁忙，未采用的稿件本刊均不予回復(fù)。所有來稿在1個月內(nèi)未收到稿件采用通知，請作者轉(zhuǎn)投其他雜志。 文稿應(yīng)具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。應(yīng)立意新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負（嚴(yán)禁抄襲）
投稿須知:
1.稿件應(yīng)具有科學(xué)性、先進性和實用性，論點明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)謹、文字通順。
2.論文3500—4000字符數(shù)為宜，來稿請使用word排版，并請注明作者姓名、單位、郵寄地址、郵編、電子信箱、聯(lián)系電話等，本刊歡迎網(wǎng)上投稿。
3.論文的基本要素齊全，文章標(biāo)題、作者單位、作者姓名、關(guān)鍵詞、摘要、結(jié)語、參考文獻等。
4.所投稿件請保證文章版權(quán)的獨立性，無抄襲、署名排序無爭議、文責(zé)自負，請勿一稿多投！
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(部分）
助學(xué)需求視角下的“二學(xué)歷”班主任職責(zé) 張鷹;32-33
大學(xué)生黨員理論素養(yǎng)提升途徑探析 杜錦佩;34-35
提升與重構(gòu):高校思想政治教育親和力與針對性創(chuàng)新研究 張端;36-37
論基因工程課教學(xué)中的素質(zhì)教育 李立家;周泓;屈波;38-39
加強大學(xué)英語教學(xué)中人文情懷的教育和培養(yǎng) 張娟;40-41
高校研究生綜合能力培養(yǎng)探討 高揚;胡卉;王來軍;趙嬌;付穎斌;59-60
加強實用性英語教學(xué)提高大學(xué)生的綜合能力 李喆;61-62
眼動技術(shù)在國內(nèi)二語習(xí)得研究中的應(yīng)用 周華杰;王志;63-64
天津市中醫(yī)藥文化傳播情況調(diào)查分析 劉靜妍;熊水明;邢永革;王忠一;65-68
淺談現(xiàn)代新儒家文化哲學(xué)的核心理念 牛哲;89-90
大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠成因及解決對策研究 白佳慧;91-93
高職院校學(xué)生違紀(jì)的預(yù)防和干預(yù)機制研究 方惠玲;99-100
基于移動互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)設(shè)計 熊偉;
基于英語馬拉松活動的英語學(xué)習(xí)方式探索 隋俊宇;張巖;
離散數(shù)學(xué)課程改革的實例闡釋 王寧;董廣華;
中國日語學(xué)習(xí)者在日語自他動詞習(xí)得過程中的誤用探析 葛燕;
數(shù)學(xué)錯題庫建立的方法研究 程宏;王曉峰;
新時期高校關(guān)心下一代工作探析 洪磊;
制約大學(xué)ESP英語教學(xué)的因素及應(yīng)對策略 丁文鳳;
提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的策略 江霞;
“課始短劇”在初中英語課堂中的實踐運用 徐月婷;
如何培養(yǎng)應(yīng)用型人才的寫作能力 豆明瑛;
加強大學(xué)應(yīng)用文寫作教學(xué)的實效性思考 胡志軍;
論現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具在高等教學(xué)中的應(yīng)用 楊玉娥;趙東;安延濤;
基于VHDL的簡易16位模型機設(shè)計與實現(xiàn) 張勝;李方云;曹家慶;
信息化時代微課應(yīng)用于大學(xué)英語教學(xué)的思考 武彬彬;
