編
《中西方文化****翻譯研究》
《文學(xué)視角****教學(xué)》
《文學(xué)素養(yǎng)****教學(xué)》
《英美文學(xué)****視角》
《英美文學(xué)**親情**》
《外語翻譯****閱讀寫作》
《英語教學(xué)****文學(xué)視角》
《英語教學(xué)****文學(xué)欣賞》
《英美文學(xué)****語言學(xué)習(xí)》
《語言魅力****文學(xué)欣賞》
《語言文學(xué)****傳統(tǒng)文化》
《外語教學(xué)****模式分析》
《外語教學(xué)****文化融合》
《外語教學(xué)****信息互動》
《英語思維****教學(xué)研究》
《文學(xué)語言****語法分析》
《創(chuàng)新思維****語文教學(xué)》
《文化傳承****古代文學(xué)》
《文化傳承****現(xiàn)代文學(xué)》
《審美視角****當(dāng)代文學(xué)》
《審美視角****古代文學(xué)》
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約翰·威克利夫:是虔誠者還是異端 劉博;12-14
路得的鄉(xiāng)愁 任舒羽;15-16
籍里科的《瘋女》 余鳳高;17-19
間諜、奇觀與困境——漫說間諜電影 春江;20-23
轟動與爭議:雪莉·杰克遜《摸彩》對美國社會的影響 謝天海;24-26
孟買生活實錄 印裔女作家斯利蒂·烏姆里加爾的創(chuàng)作 王子娟;27-29
盧梭的自我保護(hù)主義——《懺悔錄》之我見 李析玲;30-32
東方的樹葉成了國際貿(mào)易大宗主力商品 王錫倫;33-35
交互媒體下的湖北大鼓發(fā)展 莊桂成;張貝
論鄂東蘄春竹編工藝審美特征 張昕;王瀟曼
漢劇表演藝術(shù)家賈振南訪談錄 賈振南;黃斌;柯琦
古希臘神話的詩歌語用學(xué):指涉性虛構(gòu)和儀式表演 克洛德·伽拉姆;周之桓;6-46
表演研究與古希臘演說——以德謨斯提尼《訴美狄亞斯》為例 李尚君;47-63
誰是“希臘人”——對希羅多德《歷史》的新歷史主義闡釋 郭濤;64-83
風(fēng)格學(xué)與柏拉圖 林云峰;84-102
“空”的比較文學(xué) 范勁
文本的獻(xiàn)禮:德里達(dá)、列維納斯與解構(gòu)的倫理 王嘉軍
洪深重寫王爾德:制作困擾和中國現(xiàn)代戲劇的形成 鄒羽
中國比較文學(xué)研究年度報告(2015—2016) 紀(jì)建勛
個人出書：
學(xué)術(shù)著作、文學(xué)作品、散文詩集、回憶錄、人物傳記、網(wǎng)絡(luò)連載小說、博客作品等等
校園圖書：
教師科研成果選集、校本教材、學(xué)校自選教材、學(xué)校史記、校園名人故事 、學(xué)生作品集、書法繪畫集、畢業(yè)紀(jì)念冊等等
政FU、企業(yè)、團(tuán)體出書：
地方年鑒、地方志、科研成果集、企業(yè)宣傳手冊、企業(yè)成長史、企業(yè)制度 手冊、商會\協(xié)會作品集、家族歷史、族譜等等
學(xué)術(shù)論文發(fā)表
發(fā)明專利、實用新型專利辦理
國家JI教育課題辦理
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劉編輯
