指定期刊征稿函
雜志名稱：《教師》
主管單位： 海南省文化廣電出版體育廳
主辦單位： 海南出版社有限公司
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期刊簡介
《教師》雜志是經(jīng)中華人民共和國出版總署批準(zhǔn)登記，由海南省出版社出版的大型教育類學(xué)術(shù)理論期刊（半月刊），國內(nèi)外公開發(fā)行。主要反映我國教育學(xué)科的ZUI新科研成果，促進(jìn)國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，服務(wù)國家建設(shè)。主要讀者對(duì)象為國內(nèi)外教育工作者、高教與普教教師、學(xué)生、研究生等。雜志為各級(jí)各類職稱評(píng)審機(jī)構(gòu)職稱評(píng)審核定刊物，為廣大中小學(xué)教師中級(jí)、高級(jí)、特級(jí)，高校教師副高、正高職稱評(píng)定硬件材料，同時(shí)為高校研究生論文答辯硬件材料。
基本信息
出版周期：旬刊
出版地：海南省�？谑�
語種：中文
開本：16開
郵發(fā)代號(hào)：42-351
創(chuàng)刊時(shí)間：1984
出版信息
來源數(shù)據(jù)庫：基礎(chǔ)教育
出版文獻(xiàn)量：34483 篇
總次數(shù)次
總被引次數(shù)：14719 次
欄目設(shè)置
師談、本刊特稿、德育看臺(tái)、教育理論、決策與管理、課堂廣角、教改探驪、教育技術(shù)、教學(xué)案例、教師發(fā)展、人文社會(huì)科學(xué)等等
稿件要求
作者來稿務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：
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4、文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個(gè)。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、出生年月、性別、民族、籍貫、學(xué)歷、職稱、研究方向；其它作者附作者單位、地址和郵編。
5、論文格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞（3-5個(gè)）、正文、參考文獻(xiàn)等。文稿篇幅（含圖表）一般不超過10000字符（4000字符左右起發(fā)）。文中量和單位的使用請(qǐng)參照中華人民共和國法定計(jì)量單位ZUI新標(biāo)準(zhǔn)。
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10、參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，請(qǐng)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)，所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版的文獻(xiàn)。
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基于學(xué)科競賽的電子與通信工程卓越應(yīng)用型人才培養(yǎng) 王明華;曾玖貞;鄧賢君
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過程性評(píng)價(jià)在天然藥物化學(xué)中的構(gòu)建與應(yīng)用研究 陳艷麗
高職院校高鐵動(dòng)車乘務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化探索 張敏;朱經(jīng)君
基于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的高校圖書館服務(wù)模式研究 楊毅
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后現(xiàn)代新媒體情境下高職學(xué)生群體文化認(rèn)同研究 魏卓然
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跨文化時(shí)代客家文化動(dòng)畫的發(fā)展 李默塵
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