雜志名稱：《青年與社會(huì)》
主管單位：共青團(tuán)云南省委
主辦單位：共青團(tuán)云南省委
ISSN
CNC
期刊簡(jiǎn)介
《青年與社會(huì)》雜志是經(jīng)國(guó)家出版總署批準(zhǔn)，1952年創(chuàng)刊，共青團(tuán)云南省委主管主辦的社科類期刊。參與期刊改制后，我刊將繼續(xù)秉承優(yōu)良的辦刊作風(fēng)，遵循“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、公開、優(yōu)質(zhì)”的方針，力求體現(xiàn)“現(xiàn)代”、“實(shí)用”、“綜合”三大特色，嚴(yán)格規(guī)范出刊，所有刊發(fā)稿件一律知網(wǎng)檢索，本刊是《中國(guó)核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》和《中國(guó)科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》入選期刊，國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行，知網(wǎng)、萬(wàn)方、龍?jiān)词珍洝?/p>
征稿對(duì)象
全國(guó)各級(jí)黨政、教育、財(cái)稅經(jīng)濟(jì)、科技、文化、藝術(shù)、交通、法制、建設(shè)等部門、科研院所、教科研工作者、各大院校師生及社會(huì)關(guān)心本刊的各界人士。
出版信息
來(lái)源數(shù)據(jù)庫(kù)：精品文化
出版文獻(xiàn)量：10089 篇
總次數(shù)次
總被引次數(shù)：2380 次
欄目設(shè)置
青少年問(wèn)題研究、黨政建設(shè)、思政天地，社會(huì)視角、法學(xué)研究、教育論壇、經(jīng)濟(jì)管理、文學(xué)藝術(shù)、科技發(fā)展、社科縱橫等
稿件要求
作者來(lái)稿務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：
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3、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)（嚴(yán)禁抄襲），文字要精煉，請(qǐng)勿一稿多投。
4、文稿作者署名人數(shù)一般不超過(guò)5人，作者單位不超過(guò)3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介，包括工作單位、地址、郵編、出生年月、性別、民族、籍貫、學(xué)歷、職稱、研究方向；其它作者附作者單位、地址和郵編。
5、論文格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞（3-5個(gè)）、正文、參考文獻(xiàn)等。文稿篇幅（含圖表）一般不超過(guò)9000字符（3600字符左右起發(fā)）。文中量和單位的使用請(qǐng)參照中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位ZUI新標(biāo)準(zhǔn)。
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夯實(shí)黨建基礎(chǔ) 激發(fā)黨建活力 努力打造“示范型”黨支部 劉心;7-8
延安時(shí)期黨支部建設(shè)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)及啟示 王帥;8-9
以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)職業(yè)技術(shù)院校黨的建設(shè)的思考 趙澤波;10
高校學(xué)生黨支部建設(shè)初探 李想;11
論侵占遺忘物行為 方珂;22-23
論胎兒權(quán)益的法律保護(hù) 王文杰;24-25
回憶歷史傳承法律讓生活更加美好 李保峰;27
政務(wù)督查對(duì)政府行政效能的提升 林小玲;28
淺析亞里士多德的中產(chǎn)階級(jí)政體理論 翟少波;29
依靠法治思維推進(jìn)社會(huì)治理的創(chuàng)新 景立新;30
基于基層信訪化解問(wèn)題研究 蘇志平;31
231翻轉(zhuǎn)式柔性教學(xué)模式研究 趙玉娥;44-45
輔導(dǎo)員在實(shí)現(xiàn)大學(xué)生學(xué)業(yè)合理“増負(fù)”中的角色定位 魏逍;45-46
杜絕課堂“邊緣人”,全員參與式課堂教學(xué)模式探究 劉立杰;47-49
非內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙古族學(xué)生的蒙語(yǔ)掌握現(xiàn)狀 李靜哲;崔娟華;49-50
高校體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)策略探討 焦思雨;51-52
多元文化背景下高校音樂(lè)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究與改革 王瑩;52-53
優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)打造活力課堂——中職建筑制圖課堂教學(xué) 陳祁宇;54
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教育游戲的運(yùn)用探討 周水花;55
社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)中職德育教育教學(xué) 張曉韻;56
鄉(xiāng)村振興背景下的農(nóng)民教育培訓(xùn)機(jī)制研究 李霞微;57
當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究 李志波;58
高中語(yǔ)文教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)教學(xué)組織策略 薛云平;77
初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 巫文中;78
新時(shí)期美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)教育改革探索 葉飛燕;王家利;吳運(yùn)瀚;79-80
創(chuàng)新型實(shí)踐教學(xué)在中職學(xué)校專業(yè)課中的運(yùn)用 趙惠梅;80
基于發(fā)展學(xué)科核心素養(yǎng)的高中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐探究 張瓊玲;81
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育過(guò)程中“工匠精神”的培育研究 李楨;樓文軍;張碩;82
淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校體育舞蹈教學(xué)的影響因素 張歡歡;83
基于合作學(xué)習(xí)視角下的高中政治教學(xué)探究 張澤品;84
探析大學(xué)生安全教育的內(nèi)容及對(duì)策 王燕萍;85
試論民族自治地區(qū)公共管理科學(xué)體系的構(gòu)建 嚴(yán)菁;107
淺析高校學(xué)生管理與思想教育的結(jié)合 王碩;108
公共文化服務(wù)體系建設(shè)機(jī)制研究 沈思穎;109
高校學(xué)生管理工作中開展思想政治教育的策略探析 黃毅;110
智能信息時(shí)代城市管理平臺(tái)建設(shè)探究 牛潔;111
基于公共管理的社區(qū)矯正現(xiàn)狀及對(duì)策 曾艷瑜;112
老年社會(huì)工作在農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)中的功能探討 張國(guó)榮;113
公共管理視角下事業(yè)單位行政管理的改革方向研究 沈培堅(jiān);114
公共管理視角下的城市規(guī)劃職能的探討 肖順志;115
河北服裝創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究 張曉明;116
當(dāng)前社會(huì)思潮對(duì)高校思想政治工作的影響研究 趙映菊;161
高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作的途徑 張揚(yáng);162
互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下青年學(xué)生思想行為新呈現(xiàn) 孫志朋;蔡曉慶;胡釗;163
新媒體時(shí)代高校思想政治教育育人工作探討 項(xiàng)鑫;164
人口老齡化與我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革 陳超凡;189
淺析數(shù)學(xué)對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的作用和意義 王萌;190
談如何提高檔案統(tǒng)計(jì)年報(bào)的填報(bào)質(zhì)量 馬連英;191
基于社區(qū)網(wǎng)絡(luò)的生態(tài)環(huán)境監(jiān)管措施探討 李碧茹;192
暢想未來(lái)醫(yī)學(xué)的突破及意義 項(xiàng)文暉;193
試談紙質(zhì)圖書編輯的專業(yè)素質(zhì) 唐慧
高職生心理危機(jī)現(xiàn)狀分析與應(yīng)對(duì)策略初探 馬立波;256
現(xiàn)代化多指標(biāo)常用綜合評(píng)價(jià)方法與問(wèn)題研究 霍麗娜;257
高校輔導(dǎo)員危機(jī)事件應(yīng)對(duì)能力提升路徑探索 蔣寧;258
