三維虛擬仿真技術(shù)如何應(yīng)用到教育培訓(xùn)-

　　虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用已經(jīng)廣泛開展，例如vr教室，vr課件，沉浸式教學(xué)等。今天給大家介紹vr教育中的3d可視化教學(xué)軟件污水廠，3d可視化教學(xué)軟件是高校比較青睞的一種教學(xué)方式，也是受廣大師生喜愛和歡迎的教學(xué)模式。

　　由深圳華銳視點(diǎn)研發(fā)的3d虛擬仿真教學(xué)課件污水廠，通過vr虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)創(chuàng)建3d虛擬仿真模型，逼真還原污水廠處理系統(tǒng)，全面立體形象展示自來水工廠生產(chǎn)流程。

　　利用vr技術(shù)和web3d開發(fā)將重點(diǎn)部分獨(dú)立顯示，加深學(xué)員記憶和理解，同時(shí)把隱蔽工程內(nèi)容直觀顯示，搭配動畫、語音和視頻等多媒體內(nèi)容，讓學(xué)生更全面、詳細(xì)、立體的了解生產(chǎn)工藝流程和原理。

　　不僅如此，3d可視化教學(xué)軟件可通過PC/移動端點(diǎn)擊鏈接進(jìn)入，減少實(shí)地實(shí)習(xí)面臨的手續(xù)繁雜、跨地區(qū)等問題。

　　vr教學(xué)課件彌補(bǔ)了傳統(tǒng)刻板的書本、圖文教學(xué)的不足，人類天生有很強(qiáng)的空間 記憶力，三維虛擬仿真課件融合ar增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)利于用戶對場景的記憶，無需過多的學(xué)習(xí)和理解，只需要感受和體驗(yàn)就能記住。

　　vr虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還可應(yīng)用到教學(xué)科研，為學(xué)生和科研工作者提供沉浸式和交互式的虛擬科研或虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境，突破實(shí)踐空間限制，延展教學(xué)范圍，提供人性化的學(xué)習(xí)環(huán)境。未來vr+教育將提供更多虛擬仿真教學(xué)案例，豐富教學(xué)模式，提高各高校的教學(xué)質(zhì)量。