工程裝備模擬器實訓室，汽車起重機模擬器百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。教育是國計，也是民生。教育是今天，更是明天。強省必先強教，興業(yè)必先興教。優(yōu)先發(fā)展教育，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，普遍提高全民教育水平，在全省現(xiàn)代化建設中具有全局性、基礎性、先導性和民生性作用。工程裝備模擬器實訓室，汽車起重機模擬器 在《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要》中“構建更加完善的教育體系”中指出要建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系。完善職業(yè)教育體系結構。編制“現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃”，按照遵循規(guī)律、服務需求、明確定位、系統(tǒng)思考、整體設計、分類指導、分步實施的原則，完善職業(yè)教育的層次、布局和結構，健全制度、創(chuàng)新機制、完善政策，加快形成服務需求、開放融合、有機銜接、多元立交，具有中國特色、世界水準的現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架，系統(tǒng)培養(yǎng)初級、中級和高級技術技能人才。 工程裝備模擬器實訓室，加強行業(yè)指導能力建設，有效發(fā)揮行業(yè)在建立健全行業(yè)人才需求預測機制、行業(yè)人才規(guī)格標準和行業(yè)職業(yè)教育專業(yè)設置改革機制等方面的指導作用。鼓勵各地、各行業(yè)從自身實際出發(fā)，實行多種形式的產(chǎn)教結合和校企合作，促進職業(yè)院校的專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)布局對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、學歷證書與資格證書對接、職業(yè)教育與終身學習對接。建立職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)體系建設同步協(xié)調制度，實現(xiàn)職業(yè)教育體系與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、公共服務體系的融合發(fā)展。

11）座椅：需使用工程機械專用，可前后、高低調節(jié)，可調節(jié)靠背角度。 12）控制芯片：需使用自主研發(fā)高集成、高穩(wěn)定芯片。 13）操縱總成：需按照人機工程學原理設計，調整方便，所有的開關、操作手柄和腳踏等都觸手可及，高度還原真機，保證操作舒適性，提高學習效率。 14）裝備外觀：需實現(xiàn)外觀工業(yè)設計，造型獨特，扎實沉穩(wěn)，整體采用1.2MM冷軋鋼板制作，堅固耐用，裝備外觀樣式、顏色由采購方確定。