虛擬仿真教學(xué)以一種全新的高科技技術(shù)融入到醫(yī)學(xué)實驗教育中，提供虛擬、安全可控的三維仿真操作實驗室和樣本，完成高質(zhì)量的教學(xué)需求，目前眾多高校開始建設(shè)虛擬仿真教學(xué)實驗平臺，并在動物醫(yī)學(xué)、幼兒保育等專業(yè)學(xué)科廣泛開展。

　　有效緩解實踐教學(xué)資源不足

　　借助成熟的vr虛擬現(xiàn)實技術(shù)搭建的醫(yī)學(xué)虛擬仿真教學(xué)可以廣泛應(yīng)用到豬、牛、羊、雞、魚等動物實驗中，可以替代高危險、高污染、高消耗和高成本的實踐環(huán)節(jié)。為高校輕松解決教學(xué)資源收集、保存和后續(xù)處理等一系列問題。

　　3D可視化立體展示提高教學(xué)質(zhì)量

　　多媒體技術(shù)和Web3d開發(fā)的三維仿真模型將動物身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)、不可視的操作流程和大型設(shè)備工作流程及參數(shù)以數(shù)字化和動畫形式展示,降低學(xué)生理解難度和操作難點，圖表化的場景重現(xiàn)加深記憶。

　　以模擬真實動手操作為考核重點

　　醫(yī)學(xué)更注重的是學(xué)生動手實操能力，基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開發(fā)的醫(yī)學(xué)虛擬仿真教學(xué)以仿真為核心，虛擬現(xiàn)實制作構(gòu)建1：1的實驗環(huán)境仿佛真實存在，比如無菌封閉的室驗室、手術(shù)工具和甩動尾巴的奶牛標(biāo)本等，將真實客觀存在的知識和規(guī)律融入到實驗教學(xué)中，學(xué)生在實訓(xùn)板塊進行自我考核，查找操作中的失誤和漏洞。讓整個學(xué)習(xí)、實操和結(jié)果考核具有真實感，體驗者獲得真實體驗。

　　虛擬仿真教學(xué)課件方便高校進行遠程教學(xué)，滿足無法統(tǒng)一參與學(xué)習(xí)的異地學(xué)生教學(xué)任務(wù)。而且在高校交流中，醫(yī)學(xué)虛擬仿真教學(xué)模式可以隨時隨地展示和進行學(xué)校間資源共享，進行教學(xué)技巧和實驗技術(shù)上的探討和反思。