考核管理功能 考查全地面起重機(jī)操作室部件認(rèn)知，上車各種工況下的安裝及操作考核，學(xué)員的操作可以自動(dòng)記錄到數(shù)據(jù)庫中，能夠?qū)⒉僮鬟^程回放，操作過程中的錯(cuò)誤可以由系統(tǒng)自動(dòng)判斷并進(jìn)行提示與糾錯(cuò)，并對最終的操作結(jié)果進(jìn)行評分電鏟模擬機(jī)展廳布置

8、界面設(shè)計(jì)合理、美觀，人機(jī)交互性好，便于操作

后臺技術(shù)要求 1、操作記錄數(shù)據(jù)庫功能：支持?jǐn)?shù)據(jù)歷史過程記錄、回放、導(dǎo)出

2、不同工況場景同時(shí)也能選擇自然環(huán)境來加強(qiáng)訓(xùn)練難度，如霧天、晴天、黑夜、下雨、下雪等

2、可提供符合我公司要求的至少兩個(gè)工況場景，如調(diào)試場景、風(fēng)電安裝場景電鏟模擬機(jī)展廳布置

包括但不限于空動(dòng)作、正8字訓(xùn)練、反8字訓(xùn)練、直通訓(xùn)練、T字訓(xùn)練、裝貨作業(yè)、集裝箱裝車作業(yè)、城市道路、牽引訓(xùn)練、場地考核、場地駕駛、野外行駛、裝貨作業(yè)等，并且以上所有訓(xùn)練科目均包含訓(xùn)練和考核兩種模式。

2、 符合人體工程學(xué)交互體驗(yàn)

(1)如果追勾不及時(shí)或回轉(zhuǎn)過快引起吊重物左右擺動(dòng)會(huì)造成操縱室也相應(yīng)擺動(dòng)，并且體現(xiàn)在自由度上

4、產(chǎn)品虛擬操作發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)有操作錯(cuò)誤提示（后果演示）、查詢錯(cuò)誤操作等功能

操作培訓(xùn)

3、 與虛擬仿真培訓(xùn)系統(tǒng)性能一致，體現(xiàn)出科技感

4、整體場景光感和色彩需要和諧、統(tǒng)一，畫面質(zhì)量要精美、逼真，體現(xiàn)出很強(qiáng)的沉浸感

2、動(dòng)作的虛擬操作——吊臂變幅，雙卷揚(yáng)同步起落，主副單獨(dú)卷揚(yáng)起落，左右回轉(zhuǎn)，超起變幅起落，超起配重提起下降，超起卷揚(yáng)起落，塔臂變幅卷揚(yáng)起落、履帶前后行走等。應(yīng)可虛擬危險(xiǎn)情況，如在施工場地進(jìn)行危險(xiǎn)作業(yè)時(shí)傾翻的場景，以提醒司機(jī)注意安全

7.學(xué)員管理功能

5、場景中涉及動(dòng)畫需與聲音文件同步、增強(qiáng)真實(shí)感，如聲音效果、外部環(huán)境效果等

4.實(shí)現(xiàn)真實(shí)吊重表系統(tǒng)，系統(tǒng)實(shí)時(shí)根據(jù)大臂角度，工作半徑，匹數(shù)等參數(shù)計(jì)算額定起重質(zhì)量，如果重物超出額定起重質(zhì)量則起吊失敗

應(yīng)用系統(tǒng)功能 學(xué)員管理功能 管理和記錄學(xué)員的個(gè)人信息，操作記錄，考試成績等信息，支持將歷史操作記錄調(diào)用出來回放，對操作過程進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和考核，并導(dǎo)出成獨(dú)立文件

模擬駕駛艙采用符合人體工程學(xué)設(shè)計(jì)—舒適、布局合理，模擬駕駛倉主體框架采用冷軋鋼板，能夠確保教學(xué)使用安全。整機(jī)質(zhì)量≥230kg，尺寸（長*寬*高）≥1850*1100*1600mm。

基本單元模擬訓(xùn)練軟件分系統(tǒng)包括不限于操作訓(xùn)練、視頻教學(xué)、理論考核、資料查閱等4個(gè)模塊。

考查全地面起重機(jī)操作室部件認(rèn)知，上車各種工況下的安裝及操作考核，學(xué)員的操作可以自動(dòng)記錄到數(shù)據(jù)庫中，操作過程中的錯(cuò)誤可以由系統(tǒng)自動(dòng)判斷并進(jìn)行提示與糾錯(cuò)，并對最終的操作結(jié)果進(jìn)行評分，支持將歷史操作記錄調(diào)用出來回放。