虛擬與現(xiàn)實的融合，讓你的想象都能得到真實的看到和體驗。這種技術(shù)為教育行業(yè)也注入了新鮮血液，為很多實驗教學(xué)和職業(yè)實訓(xùn)提供了更優(yōu)解。那么醫(yī)學(xué)虛擬仿真軟件的應(yīng)用意義在哪里呢。

　　傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)大型設(shè)備費(fèi)用高，對院校來說無論購買還是后期維修都是一筆較大的支出。而實用了醫(yī)學(xué)虛擬仿真軟件，只需要一次的制作費(fèi)用，后期簡單維護(hù)就可以一直使用。

　　醫(yī)學(xué)操作中很多都是不可視的，對學(xué)生來說理解和掌握難度很高，很難度掌握到核心，這也正是我們對醫(yī)學(xué)方面的實操人員看中動手經(jīng)驗的原因之一，只有經(jīng)過不斷練習(xí)，才能熟能生巧。醫(yī)學(xué)虛擬仿真實驗軟件采用web3d開發(fā)技術(shù)、vr虛擬現(xiàn)實制作技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)，產(chǎn)生一個仿真的三維空間，學(xué)生在虛擬場景中360度環(huán)視場景，將一些復(fù)雜的操作流程及生物結(jié)構(gòu)進(jìn)行3d可視化展示，結(jié)合學(xué)、練和考三個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生不僅學(xué)得快，掌握得也快。

　　VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)的引入，促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)與高新技術(shù)深度融合，醫(yī)學(xué)虛擬仿真軟件改變了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)實驗的傳授模式，大大降低實驗成本和難度，成為21世紀(jì)實驗教學(xué)的發(fā)展方向。同時在教學(xué)共享和擴(kuò)展性上具有獨(dú)特優(yōu)勢，豐富了高校實驗教學(xué)資源，也推動了實驗教學(xué)信息化數(shù)字化的改革。