動(dòng)物解剖學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，動(dòng)物解剖實(shí)驗(yàn)教學(xué)在日常教學(xué)活動(dòng)中占有非常重要的地位。多年來，傳統(tǒng)的試驗(yàn)方法在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能及培養(yǎng)學(xué)習(xí)分析問題和解決問題的能力方面發(fā)揮著重要的作用。

　　物解剖學(xué)的名詞及專業(yè)術(shù)語較多，各器官的位置、形態(tài)構(gòu)造比較復(fù)雜，而器官的微觀組織構(gòu)造肉眼看不到，比較抽象，動(dòng)物解剖虛擬仿真系統(tǒng)利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為學(xué)習(xí)者提供一個(gè)直觀、形象、逼真、方便和可重復(fù)操作的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。

　　已經(jīng)掌握理論知識(shí)的學(xué)生可以直接按照實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行技能訓(xùn)練;沒有掌握理論知識(shí)的學(xué)生可以點(diǎn)擊動(dòng)物的每個(gè)部位，面板上會(huì)出現(xiàn)該部位的名稱及定義，學(xué)生在學(xué)習(xí)后可反復(fù)訓(xùn)練，直到熟練掌握該項(xiàng)技能訓(xùn)練。

　　虛擬動(dòng)物解剖實(shí)驗(yàn)可以避免真實(shí)實(shí)驗(yàn)中的操作所帶來的各種危險(xiǎn)，例如病毒感染、物理損傷、生物危害等。還可以彌補(bǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件的不足，模擬真實(shí)實(shí)驗(yàn)所需的各種設(shè)備及用品工具等，代替?zhèn)鹘y(tǒng)條件下無法完成的實(shí)驗(yàn)操作或因?qū)嶒?yàn)設(shè)備昂貴而無法實(shí)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練。

　　另外，動(dòng)物解剖虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)不需要真實(shí)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，一次投入就能支持多名學(xué)生同時(shí)在電腦上進(jìn)行虛擬實(shí)訓(xùn)。這種教學(xué)方式不僅加快了學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握，而且提高了教師在實(shí)驗(yàn)動(dòng)物教學(xué)中的成果。

　　將VR虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)引入動(dòng)物解剖教學(xué)，可以使學(xué)生對(duì)畜禽形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行更加直觀、形象的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了相關(guān)理論知識(shí)的理解和掌握程度，有效地提高了動(dòng)物解剖實(shí)驗(yàn)的教學(xué)成果，有利于培養(yǎng)高素質(zhì)的實(shí)踐型獸醫(yī)專業(yè)人才。