最近好多咨詢?nèi)藛T問(wèn)醫(yī)療器械維修學(xué)習(xí)能否線上學(xué)？因時(shí)間、距離等因素沒(méi)法直接到現(xiàn)場(chǎng)，培訓(xùn)能否線上授課，沒(méi)有線上課程表示沒(méi)辦法參與最后也就不了了之，確實(shí)這兩年疫情原因帶動(dòng)了很多線上課程，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也都由線下轉(zhuǎn)換到了線上，咨詢?nèi)藛T聽(tīng)到我們沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)授課反映彩虹醫(yī)療器械維修培訓(xùn)班做了這么就線上的還沒(méi)做起來(lái)感覺(jué)不應(yīng)該，感覺(jué)還是落后。

在這我想聲明彩虹醫(yī)械維修培訓(xùn)中心為止現(xiàn)在還沒(méi)網(wǎng)絡(luò)授課是壓根就沒(méi)想著做線上培訓(xùn)，要是醫(yī)療器械維修技術(shù)線上都可以學(xué)會(huì)，那么在學(xué)校的相關(guān)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)就已經(jīng)出師了，然而學(xué)生畢業(yè)后還是一張白紙，頂多知道這個(gè)是什么設(shè)備，做什么用，牽扯到維修壓根是不懂；平時(shí)在很多群里、朋友圈、論壇等可以看到很多人發(fā)幾月幾日某個(gè)時(shí)間段會(huì)有哪個(gè)廠家、公司、教授針對(duì)某個(gè)醫(yī)療設(shè)備做維修技能網(wǎng)絡(luò)授課，引導(dǎo)大家進(jìn)來(lái)觀看，我們也看了很多期發(fā)現(xiàn)，講的這些內(nèi)容只是基本的設(shè)備原理、簡(jiǎn)單操作、常見(jiàn)小問(wèn)題處理，在深的內(nèi)容已經(jīng)沒(méi)了，只能淺談；對(duì)于我們專業(yè)做醫(yī)療器械維修培訓(xùn)來(lái)說(shuō)，看到線上課程這個(gè)內(nèi)容簡(jiǎn)直就是基本原理，要想學(xué)維修技術(shù)網(wǎng)上還是不行的，只有在現(xiàn)場(chǎng)以理論實(shí)踐結(jié)合方式來(lái)學(xué)習(xí)，跟隨老師的腳步自己動(dòng)手拆裝設(shè)備，彩虹講師也都是聘請(qǐng)醫(yī)療器械維修行業(yè)高級(jí)現(xiàn)場(chǎng)工程師來(lái)講課，讓大家從掌握每個(gè)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、功能和原理到現(xiàn)場(chǎng)講解故障排查、故障分析及處理技巧來(lái)學(xué)習(xí)，課程結(jié)束后達(dá)到獨(dú)立維修的狀態(tài)才能體現(xiàn)出學(xué)有所成。

近幾天好多咨詢的發(fā)現(xiàn)都是我們老學(xué)員推過(guò)來(lái)的，可見(jiàn)彩虹醫(yī)療器械維修培訓(xùn)確實(shí)是可以讓大家實(shí)實(shí)在在學(xué)到醫(yī)療器械維修技能的，彩虹醫(yī)療設(shè)備維修培訓(xùn)不僅可以學(xué)習(xí)維修技能還可以考取醫(yī)療器械維修工程師證書(shū)，雖說(shuō)不是國(guó)家認(rèn)證證書(shū)，但在行業(yè)內(nèi)有一定的含金量，可用于醫(yī)院招標(biāo)、某醫(yī)院等級(jí)評(píng)審也可以用到，證書(shū)對(duì)于學(xué)員們也就是錦上添花，畢竟國(guó)家對(duì)于這方面也沒(méi)有相對(duì)認(rèn)證的證書(shū)，彩虹主打的還是醫(yī)療維修技術(shù)培訓(xùn)，理論實(shí)踐結(jié)合授課、隨到隨學(xué)，學(xué)會(huì)為止。

學(xué)技術(shù)、考證書(shū)、技術(shù)支持

科目：彩超、DR、CT、內(nèi)窺鏡維修班

招生對(duì)象：各醫(yī)院設(shè)備科維修工程師、醫(yī)療器械公司技術(shù)人員、從事醫(yī)療設(shè)備維修人員、相關(guān)專業(yè)大中專畢業(yè)生(條件優(yōu)秀者可放寬至中�；蚋咧挟厴I(yè))