由于機(jī)械設(shè)備具有速度快、精度高、結(jié)構(gòu)復(fù)雜等特點(diǎn)，且大部分是勞動(dòng)密集型的機(jī)械設(shè)備，這就使得其容易發(fā)生機(jī)械傷害事故。同時(shí)，由于多數(shù)人缺乏機(jī)械安全知識(shí)，對(duì)機(jī)械傷害事故的危害性認(rèn)識(shí)不足，使得職工的安全意識(shí)不強(qiáng)，違章現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此，加強(qiáng)職工安全教育工作，提高職工的自我保護(hù)能力成為安全生產(chǎn)工作的重中之重。
重大安全事故屢禁不止，究其根本原因，還是施工人員安全意識(shí)不牢固，經(jīng)營(yíng)管理者思想上不重視安全導(dǎo)致的，工地機(jī)械傷害3D事故還原系統(tǒng)模擬還原事故發(fā)生前、發(fā)生中及發(fā)生后的全過程，從根本上避免工地機(jī)械傷害事故發(fā)生。
在模擬場(chǎng)景中可以將枯燥、抽象的理論知識(shí)通過計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)逼真的還原，可以讓學(xué)員身臨其境，以更直觀、形象、生動(dòng)的方式對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過 VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，能夠?yàn)閷W(xué)員提供一種沉浸式的體驗(yàn)，在學(xué)習(xí)過程中營(yíng)造出一種身臨其境的感覺，讓學(xué)員對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行全面的了解和掌握。
通過wed3d開發(fā)和VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模擬事故發(fā)生的瞬間，觀看者可以清晰地看到機(jī)械的操作情況，包括操作人員的行為、機(jī)械設(shè)備的狀態(tài)以及周圍環(huán)境等因素，更深入地理解事故發(fā)生前的征兆，對(duì)提前感知和判定操作危害有重要意義。
比如模擬工作人員在動(dòng)火作業(yè)區(qū)域進(jìn)行管道打磨作業(yè)過程中，由于防護(hù)措施和安全意識(shí)不到位，角磨機(jī)砂輪斷裂，擊傷作業(yè)人員，導(dǎo)致作業(yè)人員傷亡。通過特效展示、UI觸發(fā)、人物動(dòng)畫等形式將墜落過程以3D形式直觀模擬，并以VR的形式進(jìn)行展現(xiàn)體驗(yàn)。軟件包含四部分：演示模式、受傷體驗(yàn)、事故分析、事故回放。
相比傳統(tǒng)的口頭/海報(bào)安全培訓(xùn)中，工地機(jī)械傷害3D事故還原系統(tǒng)可以讓學(xué)員親身體驗(yàn)事故發(fā)生的全過程，包括如何逃生、自救他救及呼叫救援力量，提高自我保護(hù)和應(yīng)急救援能力。
在一些復(fù)雜的機(jī)械傷害事故中，制定預(yù)防措施顯得尤為重要，通過web3D開發(fā)技術(shù)，我們可以清晰地看到各個(gè)參與方的行為和責(zé)任，從而更公正、更準(zhǔn)確地判定責(zé)任，及時(shí)調(diào)整救援策略和方法，提高救援預(yù)備力量和效率。
軟件主要功能
(1)軟件操作指引：以圖文、音頻形式引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行軟件使用的操作，增加軟件的可操作性。
(2)場(chǎng)景對(duì)話功能:通過場(chǎng)景人物對(duì)話，展示體驗(yàn)軟件的背景。
(3)場(chǎng)景漫游:學(xué)員通過操作相關(guān)VR設(shè)備，實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景漫游和體驗(yàn)功能觸發(fā)。
(4)演示模式：軟件帶有演示模式，方便學(xué)員參考學(xué)習(xí)。
(5)墜落體驗(yàn):用音頻、文本交代事件背景，增強(qiáng)代入感;以第一人稱視角進(jìn)行操作，增加VR體驗(yàn)的真實(shí)感。
(6)事故原因分析:詳細(xì)講述事故發(fā)生的主要原因，及避免事故發(fā)生的主要措施。
(7)事故回放功能：事故發(fā)生后，學(xué)員可以通過回看功能，以第三人稱視角重演事故發(fā)生過程，加深對(duì)事故危害性的理解。
(8)再次體驗(yàn)：學(xué)員操作結(jié)束后，可以選擇“再次體驗(yàn)”，加深印象，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
總之，工地機(jī)械傷害3D事故還原對(duì)于預(yù)防和減少機(jī)械傷害事故具有重要的意義，給參觀者帶來(lái)真切、震撼、有效、深刻的警示教育效果。
