虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)技術(shù)已經(jīng)逐漸滲透到各個(gè)領(lǐng)域，包括司法領(lǐng)域，在法學(xué)院教學(xué)中，VR虛擬現(xiàn)實(shí)和web3d開(kāi)發(fā)技術(shù)的興起，讓司法教育也突破傳統(tǒng)教授式、演練式的教學(xué)模式，通過(guò)VR特有的沉浸式展示特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了真實(shí)法庭效果的搭建，為學(xué)生提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)平臺(tái)，帶來(lái)了諸多便利，真正實(shí)現(xiàn)法律服務(wù)實(shí)踐性訓(xùn)練。
《法治宣傳教育虛擬展廳》根據(jù)法治特點(diǎn)和元素精心策劃設(shè)計(jì)，分為序廳、法治溯源、法治中國(guó)、法治生活、法治模范、法治警鐘、法治化文，共7大模塊，布局合理，主題突出。全面展示了中西方古代法治思想、制度、人物和故事，中國(guó)共產(chǎn)黨近百年的黨風(fēng)法治建設(shè)歷程，以及取得的重大法治成果等，突顯了我黨全面依法治國(guó)的堅(jiān)定決心和意志。
展廳運(yùn)用了新的WebGL技術(shù)，結(jié)合文字、圖片、配音、視頻、模型、虛擬場(chǎng)景等多媒體手段，通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等全方位立體化運(yùn)用，打造沉浸式、可互動(dòng)的瀏覽體驗(yàn)，打破了傳統(tǒng)實(shí)體展廳的時(shí)空限制，實(shí)現(xiàn)了從線下升級(jí)到網(wǎng)上24小時(shí)全天候的法治教育陣地。便于人們主動(dòng)學(xué)法、思法、守法，從而推動(dòng)新時(shí)代法治宣傳教育新發(fā)展。
(一)交互式體驗(yàn)環(huán)境下的模擬法庭，場(chǎng)景不再“模擬”，更加真實(shí)
在VR技術(shù)下的模擬法庭，通過(guò)科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)，庭審過(guò)程中可以有多種案情變化和突發(fā)情況的發(fā)生，不再是傳統(tǒng)模擬法庭中的事先預(yù)演的內(nèi)容的單一展示，和現(xiàn)實(shí)庭審過(guò)程更為相似。學(xué)生們不僅要掌握法學(xué)理論，而且要有很強(qiáng)的突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力，以應(yīng)對(duì)庭審過(guò)程中隨時(shí)出現(xiàn)的變化，這對(duì)考驗(yàn)學(xué)生的職業(yè)能力十分有實(shí)用價(jià)值。
(二)重視整個(gè)法律程序的了解
VR技術(shù)下，法庭審判不再是獨(dú)立的程序。學(xué)生們可以通過(guò)VR教學(xué)設(shè)計(jì)，通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)，全方位的了解教學(xué)內(nèi)容和案情始末。例如，對(duì)案件的了解，不再局限于開(kāi)庭審理階段，而可以通過(guò)VR技術(shù)把對(duì)案情的了解和調(diào)查延伸到案件發(fā)生之后，從會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人，通過(guò)對(duì)案件發(fā)生后的各個(gè)法律程序場(chǎng)景進(jìn)行的交互式體驗(yàn)，了解法律事件的全過(guò)程，全面接觸和了解案件經(jīng)過(guò)的法律程序，對(duì)庭審準(zhǔn)備和開(kāi)庭結(jié)束后的法律程序進(jìn)行補(bǔ)充和完善，使學(xué)生真正通過(guò)實(shí)踐掌握法律審判的全過(guò)程。
(三)證據(jù)鏈條的搜集與應(yīng)用更加真實(shí)合理
VR技術(shù)能基于案件設(shè)定，模擬出符合邏輯的三維虛擬物體和人物，還可以將模擬法庭從庭審環(huán)節(jié)延展到案件發(fā)生的全過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，與案件有關(guān)的證據(jù)鏈條，涉及的人、物品、場(chǎng)景，就可以通過(guò)文本、音頻、視頻、虛擬物品、虛擬人物證詞等形式完整的體現(xiàn)出來(lái)。對(duì)同一與案件有關(guān)的物品、場(chǎng)景都是證明行兇者到過(guò)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的有力證據(jù)。這種場(chǎng)景設(shè)置可以真實(shí)的還原案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，這些證據(jù)可以真實(shí)完整的展示案件發(fā)生前、發(fā)生過(guò)程中與發(fā)生后的變化，是在VR技術(shù)交互環(huán)境中對(duì)案件真實(shí)的證明材料，也是連貫和具體的。
(四)案件細(xì)節(jié)再現(xiàn)
VR技術(shù)可以清晰地實(shí)現(xiàn)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)、犯罪經(jīng)過(guò)的還原。每一個(gè)案件的發(fā)生，對(duì)應(yīng)的環(huán)境都會(huì)發(fā)生些許改變，例如物體的移位、經(jīng)手物品留下的指紋、痕跡線索。如兇殺現(xiàn)場(chǎng)，在案件發(fā)生前后，VR技術(shù)可以虛擬出該場(chǎng)景物體因搏斗出現(xiàn)的各種形狀變化，還能通過(guò)調(diào)查取證采集現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的被害人血跡。案件細(xì)節(jié)，都可以生動(dòng)還原出來(lái)。通過(guò)對(duì)案件細(xì)節(jié)的再現(xiàn)，學(xué)生們可以在虛擬環(huán)境中查找一些可以找尋的案件線索，提高現(xiàn)場(chǎng)勘查技能。
(五)高成本、復(fù)雜性案件的深入教學(xué)，節(jié)省成本提高效率
舉例說(shuō)明：交通事故和涉及法醫(yī)處理的場(chǎng)景，在案件的模擬重現(xiàn)尤其是痕跡鑒定方面，需要投入大量的物力和技術(shù)支持，VR仿真技術(shù)可以在計(jì)算機(jī)支持平臺(tái)系統(tǒng)中經(jīng)過(guò)設(shè)置后，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行重現(xiàn)，對(duì)所需內(nèi)容通過(guò)實(shí)際操作獲得精準(zhǔn)的數(shù)字化信息。而更多摻雜復(fù)雜條件的案件類(lèi)型，都可以使用VR技術(shù)對(duì)程序、內(nèi)容進(jìn)行重現(xiàn)。
首先，VR模擬法律服務(wù)場(chǎng)景能夠讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)真實(shí)的法律環(huán)境。
學(xué)生可以在虛擬世界中模擬法庭審判、律師辯護(hù)等場(chǎng)景，比如刑事庭審、民事庭審、家庭法庭等。參觀者可以身臨其境地觀察法官、律師、陪審團(tuán)以及當(dāng)事人的一舉一動(dòng)，感受庭審程序的緊張氛圍，親身體驗(yàn)法庭辯論的激烈程度，更好地理解法律知識(shí)和技能。
其次，VR模擬法律服務(wù)場(chǎng)景可以節(jié)省教學(xué)資源。
傳統(tǒng)的法律教育往往需要大量的實(shí)物模型和場(chǎng)地設(shè)施，而VR虛擬現(xiàn)實(shí)制作技術(shù)可以將這些資源數(shù)字化，大大降低了教學(xué)成本，并且支持手機(jī)/pc遠(yuǎn)程教學(xué)，讓更多的學(xué)生受益于優(yōu)質(zhì)的法律教育資源。
后，VR模擬法律服務(wù)場(chǎng)景有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。
在虛擬世界中，學(xué)生需要與其他角色進(jìn)行互動(dòng)協(xié)作，模擬庭審過(guò)程，提出觀點(diǎn)，進(jìn)行辯論，做出判決，共同應(yīng)對(duì)可能遇到的各種問(wèn)題，有助于提高學(xué)生的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)精神，為他們未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，VR模擬法律服務(wù)場(chǎng)景為法學(xué)院教學(xué)帶來(lái)了諸多便利，推動(dòng)法律知識(shí)的普及，人們將不再是旁觀者，而是親歷者，這種深度的參與感和體驗(yàn)將為司法體系的發(fā)展帶來(lái)新的動(dòng)力，為公眾提供更好的法治服務(wù)，為司法建設(shè)注入更多的智慧和力量。
