傳統(tǒng)的二手車鑒定評估培訓模式存在實踐性不強、教學樣本不足、與實際脫節(jié)等一些固有的不足。有了VR虛擬仿真技術的加持，二手車鑒定評估VR虛擬仿真實訓系統(tǒng)逐漸進入實訓領域，為院校及企業(yè)二手車檢測培訓提供了全新的解決方案。

　　高職院校汽車專業(yè)虛擬仿真實訓平臺建設方案是VR虛擬現(xiàn)實公司利用3D虛擬仿真技術，基于真實汽車生產四大工藝(汽車沖壓、汽車焊接、汽車涂裝、汽車裝配)，構建1:1高度仿真模型，模擬實際的工作環(huán)境和場景，讓學生在虛擬環(huán)境中通過游戲式的教學方式根據(jù)實訓任務進行沉浸式實訓學習，不僅參與性強，學習興趣足，同時可提高學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

　　最后待學習完成后平臺自動提交學習成績及學習軌跡到云端，并將自動統(tǒng)計匯總的結果顯示到教師端，這樣可以完整地實現(xiàn)學生學習的閉環(huán)控制，提高教學傳授能力和監(jiān)控能力。

　　彌補傳統(tǒng)培訓模式中實踐性不足的缺陷

　　在傳統(tǒng)的二手車檢測培訓中，學員往往只能通過書本或教師的講解來學習理論知識，缺乏實際操作的經驗。而二手車鑒定評估VR虛擬仿真實訓系統(tǒng)可以通過模擬真實的二手車檢測場景，讓學員在虛擬環(huán)境中進行實際操作，從而提高學員的實踐能力和動手能力。

　　彌補傳統(tǒng)培訓模式中與實際脫節(jié)的缺陷

　　在虛擬環(huán)境中，學員可以模擬真實的鑒定評估流程，對車輛的外觀、內飾、機械部件等進行檢查和評估。這種模擬方式不僅可以幫助學員更好地理解二手車檢測的流程和技巧，還可以讓學員熟悉和掌握實際操作中的難點和重點，從而更好地適應實際工作的需要。

　　提高培訓的效率和效果

　　在虛擬環(huán)境中，學員可以自由地進行模擬和實踐，不受時間和空間的限制。不僅可以節(jié)省培訓成本和時間，還可以提高學員的學習興趣和學習效果。系統(tǒng)還能根據(jù)測試和實訓監(jiān)測學生學習情況，幫助教師更好地掌握學員的學習進度和學習效果。

　　綜上所述，二手車鑒定評估VR虛擬仿真實訓系統(tǒng)實現(xiàn)教學內容多元化、多樣化，實訓內容隨機化，合作深圳VR公司對于降低教學設備投入成本、提高實訓效率等具有重要價值。