廣州蔚來體育科技有限公司是一家專注于智慧體育領域的科技企業(yè)，自2017年成立以來堅持以體育科技創(chuàng)新為第一原則，旗下設計研發(fā)的校園數(shù)字體育和健康信息管理系統(tǒng)、智慧場館系統(tǒng)、社區(qū)智慧運動場系統(tǒng)、公園智慧體育系統(tǒng)與智慧健身步道系統(tǒng)，已成為領域內(nèi)智慧體育的代表。以科技創(chuàng)新為第一原則，是因為蔚來相信體育科技的蓬勃發(fā)展會給人們帶來更好的運動樂趣與價值。

　　過去，體育課在一些中小學不太受重視，有師資、場地、器材不足等客觀因素，但更多的是觀念上的限制。有的學校體育課是“一堂課，一個球，學生老師都自由”；有的老師看重語、數(shù)、外等文化課高于體育；有的家長認為體育就是老師帶著孩子玩，浪費時間。其實，在中小學教育中，體育課不僅是學生良好品德養(yǎng)成的重要學科，也是培養(yǎng)運動習慣、體育精神和體育品格的主要學科。

　　現(xiàn)在已經(jīng)有很多學校進行了體育教學的創(chuàng)新探索，如開設體育興趣選修課，有的學校運用信息技術和大數(shù)據(jù)分析監(jiān)測學生體質情況開出“運動處方”。這些都是非�？少F的探索，值得學習借鑒。

　　學校要在體育中滲透德育。傳統(tǒng)的學校品德教育，如班會等往往形式單一、說教過多，學生不易接受，效果不佳。而一堂好的體育課，是體育知識、運動技能、心理品質、道德風尚等綜合教育的過程。學校要有意識地讓品德教育在體育課上自然生發(fā)，讓學生在運動體驗和團隊參與中親身感受。例如，在體育技能的學習中養(yǎng)成堅韌拼搏、自尊自信、積極進取的品質，在團隊合作中學會合作互助、相互尊重、承擔責任，在比賽訓練中養(yǎng)成遵規(guī)守紀、誠信自律的意識并樹立正確的勝負觀等。