渭南中碁少兒圍棋培訓(xùn)學(xué)校：以棋啟智，育未來之星
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
渭南中碁少兒圍棋培訓(xùn)學(xué)校位于渭南市杜化路與勝利大街十字東北角（金域華府商業(yè)樓S6號(hào)4樓），專注于4-12歲兒童圍棋教育。學(xué)校依托專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，致力于打造集圍棋啟蒙、賽事活動(dòng)、文化體驗(yàn)于一體的教育平臺(tái)，助力孩子全面發(fā)展。
二、核心優(yōu)勢(shì)
1. 專業(yè)師資，科學(xué)教學(xué)
- 資深指導(dǎo)：由圍棋領(lǐng)域知名教練樸文垚領(lǐng)銜，聯(lián)合多位資深棋手組成顧問團(tuán)隊(duì)，確保教學(xué)的專業(yè)性和系統(tǒng)性。
- 教師團(tuán)隊(duì)：經(jīng)驗(yàn)豐富的圍棋教師，注重因材施教，結(jié)合兒童認(rèn)知特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程。
2. 課程體系完善
- 分階教學(xué)：根據(jù)兒童不同年齡階段設(shè)計(jì)課程，從基礎(chǔ)規(guī)則、棋形計(jì)算到戰(zhàn)略布局，循序漸進(jìn)提升棋藝。
- 趣味實(shí)踐：通過游戲化教學(xué)、對(duì)弈競(jìng)賽激發(fā)興趣，讓孩子在輕松氛圍中學(xué)習(xí)。
- 實(shí)戰(zhàn)提升：定期組織模擬對(duì)弈和賽事活動(dòng)，鍛煉孩子的實(shí)戰(zhàn)能力和心理素質(zhì)。
3. 文化與品格共育
- 傳統(tǒng)文化融入：將傳統(tǒng)美德（如誠信、尊重、謙遜）融入圍棋教學(xué)，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣與道德修養(yǎng)。
- 品格塑造：通過圍棋勝負(fù)教育，幫助孩子學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)、調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)堅(jiān)韌樂觀的性格。
三、培養(yǎng)目標(biāo)：能力與習(xí)慣并重
1. 專注力提升
- 圍棋對(duì)弈要求孩子長(zhǎng)時(shí)間專注分析局勢(shì)，逐步增強(qiáng)注意力集中能力，為學(xué)習(xí)和生活打下基礎(chǔ)。
2. 邏輯思維與計(jì)算力
- 通過多步計(jì)算和布局規(guī)劃，培養(yǎng)孩子的邏輯推理能力與系統(tǒng)性思維。
3. 觀察能力強(qiáng)化
- 孩子需觀察棋盤變化和對(duì)手動(dòng)向，快速做出最優(yōu)決策，提升空間感知與細(xì)節(jié)捕捉能力。
4. 抗挫折能力
- 在勝負(fù)中學(xué)會(huì)接受失敗、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)逆境中的堅(jiān)持與成長(zhǎng)型思維。
5. 良好習(xí)慣與禮儀
- 從對(duì)弈禮儀到尊重對(duì)手，幫助孩子養(yǎng)成謙遜、自律的品格，促進(jìn)全面發(fā)展。
四、教育理念：智慧與品格共成長(zhǎng)
中碁圍棋以“傳承文化，助力成長(zhǎng)”為宗旨，將圍棋視為啟智與育人的雙重載體：
- 文化浸潤(rùn)：通過圍棋歷史、棋手故事等，讓孩子感受傳統(tǒng)文化的魅力。
- 能力培養(yǎng)：結(jié)合現(xiàn)代教育理念，設(shè)計(jì)互動(dòng)式課程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣與潛力。
- 品格塑造：在圍棋學(xué)習(xí)中融入傳統(tǒng)美德，助力孩子成長(zhǎng)為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)奈磥砣瞬拧?
五、選擇中碁的理由
- 專業(yè)保障：資深教練團(tuán)隊(duì)，確保教學(xué)質(zhì)量。
- 全面發(fā)展：提升棋藝的同時(shí)，培養(yǎng)受益終生的能力與品格。
- 溫馨環(huán)境：小班教學(xué)，關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性化需求。
六、聯(lián)系我們
地址：渭南市杜化路與勝利大街十字東北角（金域華府商業(yè)樓S6號(hào)4樓）
歡迎體驗(yàn)試課，感受圍棋的魅力，開啟智慧與品格共成長(zhǎng)的旅程！
圍棋之道，育人為先
在中碁圍棋，我們不僅教孩子下棋，更致力于培養(yǎng)他們受益一生的能力與品格。讓圍棋成為探索智慧、塑造品格的伙伴，助力孩子在人生的道路上穩(wěn)步前行！
