在傳統(tǒng)紅色教育中，歷史往往通過(guò)文字、圖片或紀(jì)錄片呈現(xiàn)，體驗(yàn)者難以真正 “走進(jìn)” 歷史，感受革命先輩的熱血與信念。

VR 井岡山會(huì)師體驗(yàn)系統(tǒng)以高精度科技還原歷史場(chǎng)景，讓體驗(yàn)者以 “第一視角” 參與井岡山會(huì)師的關(guān)鍵進(jìn)程，在沉浸式互動(dòng)中觸摸歷史、感悟精神，為紅色教育注入全新活力。

一、“第一視角” 重現(xiàn)會(huì)師榮光

VR 井岡山會(huì)師體驗(yàn)系統(tǒng)的核心，在于以 1:1 高精度建模，還原 1928 年井岡山會(huì)師的 4 個(gè)關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)。體驗(yàn)者戴上 VR 頭顯，就能瞬間 “穿越” 到那個(gè)烽火連天的年代，成為歷史的 “參與者” 而非 “旁觀者”，以科技賦能，解決傳統(tǒng)教育 “被動(dòng)觀看、記憶不深” 的痛點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)更主動(dòng)、更深刻。

二、科技讓紅色教育 “活” 起來(lái)

1. 歷史還原度高：場(chǎng)景建模參考井岡山革命博物館VR全景、歷史影像資料，人物對(duì)話、會(huì)議內(nèi)容、旗幟樣式等均嚴(yán)格依據(jù)歷史史實(shí)，確保教育內(nèi)容的準(zhǔn)確性；  

2. 交互性強(qiáng)：通過(guò)“點(diǎn)擊小兵觸發(fā)劇情”“路線光標(biāo)移動(dòng)”“揮舞虛擬旗幟”等手柄交互設(shè)計(jì)，打破傳統(tǒng)“被動(dòng)觀看”模式，讓體驗(yàn)者主動(dòng)參與歷史場(chǎng)景，加深對(duì)歷史事件的記憶與理解；  

3. 沉浸感突出：結(jié)合高清場(chǎng)景建模、人物動(dòng)畫、環(huán)境音效，營(yíng)造“身臨其境”的歷史氛圍，幫助體驗(yàn)者更直觀地感受革命先輩的精神風(fēng)貌與歷史事件的重大意義；  

4. 適配場(chǎng)景廣：設(shè)備支持單人體驗(yàn)與集體教學(xué)，可靈活部署于學(xué)校紅色課堂、革命紀(jì)念館VR展區(qū)、黨員培訓(xùn)基地等，滿足不同群體的紅色教育需求。