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近年來,為了適應素質(zhì)教育要求的不斷增高,小學語文課堂教學的方式也進行著革新.為了使小學語文課堂真正的改革,就必須開始反思以往教學模式中存在的問題.生本理念的出現(xiàn),給予了現(xiàn)今閱讀教學模式新的活力.這種觀念從學生的角度出發(fā),要求教師設(shè)置更加符合學生要求的課程,這樣能夠調(diào)動起學生對于語文閱讀學習的熱情,也能夠培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)能力.