國際氣象節(jié)主要目的是喚起人們對氣象工作的重視和熱愛。近年來，極端天氣頻發(fā)，人們需要提高警惕，AR氣象遠程普利用ar技術(shù)特有的沉浸式的體感互動，通過模擬演練提升體驗者的安全防范意識和求生技巧。

　　系統(tǒng)結(jié)合VR虛擬現(xiàn)實、AR增強現(xiàn)實技術(shù)，詳細解釋風(fēng)、云、霧等自然現(xiàn)象產(chǎn)生的原因以及該如何應(yīng)對氣象災(zāi)害，以知識為索引、以展項為載體、以形式為激發(fā)點，讓家長、孩子們在互動中體驗快樂、從快樂中學(xué)習(xí)氣象科學(xué)、防災(zāi)減災(zāi)知識。

　　并以在參觀過程中學(xué)到的氣象知識和地理常識開展有獎知識問答，孩子們興致很高、踴躍參與。有獎知識問答，加深了孩子們對氣象、地理知識的認知，展示對本次防災(zāi)減災(zāi)氣象科普知識的學(xué)習(xí)成果。

　　1.增加趣味性。AR技術(shù)可以增加動態(tài)特效和音效，讓地球儀變得更加生動有趣。

　　2.提高交互性。AR技術(shù)可以讓孩子們更加積極地參與其中，增強互動性。

　　3.增加信息密度。AR技術(shù)可以加入更多信息，讓孩子們在一定范圍內(nèi)了解更多的地理、天文、生物等知識。

　　4.提高記憶效果。AR技術(shù)可以通過游戲化的方式來展示知識點，有效提高記憶效果。

　　AR技術(shù)與氣象災(zāi)害防御科普產(chǎn)品的有機融合，通過對常見氣象災(zāi)害場景的立體仿真模擬和相關(guān)防災(zāi)知識的語音解讀，更易激發(fā)少年兒童的學(xué)習(xí)興趣，使他們對氣象災(zāi)害有更全面、真實的認知和了解

　　傳統(tǒng)的教學(xué)方式，知識重復(fù)單一，無法提高積極性并且受限于人，想象力差者無法貫徹。而AR 臺風(fēng)科普通過多感官體驗式教學(xué)，簡單易懂，沉浸式的學(xué)習(xí)體驗，生動形象。在AR模擬臺風(fēng)中體驗臺風(fēng)的真正力量，感受大自然的力量，敬畏臺風(fēng)，測試年輕人在災(zāi)難中的承受能力，終達到教育目的，提升人們應(yīng)對自然災(zāi)害的能力。

　　模仿臺風(fēng)真實發(fā)生的情景，利用AR投影技術(shù)、5D動感平臺等科技手段，還原臺風(fēng)使的暴風(fēng)雨、電閃雷鳴和災(zāi)害發(fā)生中、災(zāi)害發(fā)生后的安全預(yù)防等的現(xiàn)實場景，高可達12級的風(fēng)力。通過身臨其境的體驗，加深體驗者的印象和加強體驗者應(yīng)對臺風(fēng)的能力。

　　綜上所述，氣象結(jié)合AR技術(shù)具有非常大的潛力，并且可以帶來很多優(yōu)勢。