在廉潔教育中，傳統(tǒng) “說(shuō)教式” 宣傳難以讓體驗(yàn)者深刻感知 “廉潔與腐敗” 的人生差異。VR歧路預(yù)警以 “走好廉潔人生路” 為核心主題，通過(guò)場(chǎng)景化交互設(shè)計(jì)，讓體驗(yàn)者在 “二選一” 的人生抉擇中直觀感受廉潔價(jià)值，潛移默化強(qiáng)化廉潔意識(shí)，成為政企單位、社區(qū)廉潔教育的創(chuàng)新載體。

一、核心體驗(yàn)：一步一選，見(jiàn)證兩種人生

產(chǎn)品以 “人生分岔口” 為設(shè)計(jì)核心，通過(guò) 3D 建模還原職場(chǎng)、生活中關(guān)鍵廉潔抉擇場(chǎng)景，搭配雷達(dá)感應(yīng)交互，打造沉浸式體驗(yàn)：

觸發(fā)方式：體驗(yàn)者站立于印有 “廉”“腐” 標(biāo)識(shí)的地貼前，雷達(dá)實(shí)時(shí)感應(yīng)腳部動(dòng)作 —— 腳踩 “廉” 字地貼，觸發(fā)廉潔場(chǎng)；腳踩 “腐” 字地貼，則呈現(xiàn)腐敗后果，直觀展現(xiàn) “一念之差，人生天壤之別”。

問(wèn)答深化：每個(gè)場(chǎng)景觸發(fā)后，系統(tǒng)彈出廉潔相關(guān)問(wèn)答題，體驗(yàn)者選擇后，系統(tǒng)結(jié)合答案解析進(jìn)一步闡述廉潔準(zhǔn)則，讓選擇與知識(shí)深度綁定。

二、產(chǎn)品構(gòu)成與雙版本：適配多場(chǎng)景需求

產(chǎn)品由 “核心硬件 + 交互系統(tǒng)” 構(gòu)成，提供雷達(dá)版、觸摸版兩個(gè)版本，靈活適配不同場(chǎng)地：

基礎(chǔ)配置：無(wú)論哪個(gè)版本，均包含 “內(nèi)容輸出設(shè)備（一體機(jī) / 投影）+ 交互載體（地貼 / 觸摸屏）”，一體機(jī) / 投影用于呈現(xiàn) 3D 場(chǎng)景與問(wèn)答內(nèi)容，畫(huà)面清晰生動(dòng)；地貼采用防滑耐磨材質(zhì)，印有醒目 “廉”“腐” 標(biāo)識(shí)，適配室內(nèi)展廳、會(huì)議室等場(chǎng)景。

雷達(dá)版：搭載高精度雷達(dá)感應(yīng)模塊，感應(yīng)距離 0.53 米，響應(yīng)速度≤0.3 秒，無(wú)需接觸即可觸發(fā)場(chǎng)景，適合多人輪流體驗(yàn)，增強(qiáng)互動(dòng)趣味性，尤其適合展廳開(kāi)放日、廉潔教育活動(dòng)等集體場(chǎng)景。

觸摸版：將交互載體替換為觸控屏，體驗(yàn)者通過(guò)點(diǎn)擊屏幕 “廉”“腐” 選項(xiàng)觸發(fā)場(chǎng)景，操作更便捷，無(wú)需預(yù)留較大活動(dòng)空間，適配辦公室、小型會(huì)議室等緊湊場(chǎng)地。

三、產(chǎn)品價(jià)值：讓廉潔教育 “入腦入心”

認(rèn)知升級(jí)：打破 “廉潔教育抽象” 的痛點(diǎn)，用具象場(chǎng)景讓體驗(yàn)者 “親歷” 廉潔與腐敗的人生差異，比文字宣傳更具沖擊力，深化 “廉潔是人生基石” 的認(rèn)知。

行為引導(dǎo)：通過(guò)問(wèn)答解析明確廉潔邊界，幫助體驗(yàn)者掌握 “面對(duì)誘惑如何抉擇”，將廉潔意識(shí)轉(zhuǎn)化為行為準(zhǔn)則。

場(chǎng)景適配廣：雙版本設(shè)計(jì)可部署于政府機(jī)關(guān)、國(guó)企、社區(qū)、學(xué)校等場(chǎng)所，既能作為固定廉潔教育展區(qū)設(shè)備，也可用于臨時(shí)廉潔宣傳活動(dòng)，推動(dòng)廉潔之風(fēng)廣泛傳播。

VR歧路預(yù)警體驗(yàn)系統(tǒng)以 “體驗(yàn) + 思考” 為核心，讓廉潔教育從 “被動(dòng)聽(tīng)” 變?yōu)?“主動(dòng)選”，在每一次人生抉擇的模擬中，引導(dǎo)體驗(yàn)者堅(jiān)守廉潔底線，走好人生每一步。